Produktet er endnu ikke anmeldt. Klik her for at skrive en anmeldelse.
Undersøgelser viser, at dagens børn er mindre i naturen end tidligere generationers børn var, og samtidig ved vi, at naturoplevelser og friluftsliv er med til at gøre børn sunde og give dem mod på at lære.
Med denne bog ønsker vi at skabe fokus på, hvordan naturen kan være et sundt og stimulerende læringsmiljø for børns udvikling. Naturen er et unikt rum, som børn kan vokse og eksperimentere i. Bogen tager udgangspunkt i børns iboende nysgerrighed og naturlige behov for bevægelse, og hvordan vi voksne kan skabe gode rammer og grobund for en sund udvikling i børns udeliv. Naturen byder på rige muligheder for sansemæssig variation og stimulation, der er med til at understøtte den sundhedsfremmende pædagogik, og barnet får rig lejlighed til at udøve den mere risikofyldte leg, som er så god og en nødvendighed for børns sunde udvikling.
Bogen henvender sig til både forældre og fagfolk samt andre, som måtte have interesse for børn i naturen. Bogen har sit erfaringsgrundlag fra det daglige arbejde igennem snart 20 år i en skovbørnehave nord for København og tager afsæt i Rudolf Steiners menneskesyn og filosofi, hvor mennesket anskues som værende grundlæggende forbundet med naturen.
Bogen leveres som udgangspunkt på dansk. Hvis en engelsk version ønskes - så skriv det i noterne ved bestilling.
|
|
